- EVALUACIÓN INICIAL.
En primer lugar, cabe destacar un documento relacionado con la evaluación inicial, en el que encontramos todos los aspectos teóricos relacionados con dicha evaluación, los materiales que se emplean en la evaluación inicial y por último, una serie de modelos de hojas de registro para la evaluación, hojas de recogida de información y modelos de informe para transmitir la evaluación al alumnado y a sus familias:
A continuación, encontramos una prueba de evaluación inicial con diversos ejercicios relacionada con el área de lengua castellana y literatura, en la que se trabaja la comprensión oral:
Por último, podemos observar determinadas fichas orientadas a realizar pruebas de evaluación inicial:
Documentos compartidos en el foro:
http://www.euskadi.eus/contenidos/informacion/dig_publicaciones_innovacion/es_neespeci/adjuntos/18_nee_110/110016c_Doc_IDC_aat_eval_ini_c.pdf
https://www.edudactiva.es/normas/instruc/Orienta%20Eval%20Prim.pdf
https://es.slideshare.net/pamelapostigo/tecnicas-e-instrumentos-de-evaluacin-nivel-inicial
https://www.logoss.net/file/189/download?token=O7-vCzih
https://www.oei.es/historico/inicialbbva/db/contenido/documentos/guia_evaluacion_educacion_inicial.pdf
http://www.edudactica.es/normas/instruc/Orienta%20Eval%20Inf.pdf
https://es.slideshare.net/pamelapostigo/tecnicas-e-instrumentos-de-evaluacin-nivel-inicial
https://rodas5.us.es/file/61d0315b-eda0-88a0-6773-36d078942ef9/1/capitulo12_SCORM.zip/pagina_07.htm
http://www.edudactica.es/normas/instruc/Orienta%20Eval%20Inf.pdf
https://www.imageneseducativas.com/evaluacion-inicial-infantil-3-4-y-5-anos-cuadernillos-hoja-de-registro-registro-de-observacion-en-excel-editable/registro-evaluacion-inicial-tabla-doble-entrada-3-anos-ie/
http://blogaulaelefantes.blogspot.com/2012/09/evaluacion-inicial.html
https://www.imageneseducativas.com/evaluacion-inicial-educacion-infantil-3-anos-2018/
https://juanvidela.files.wordpress.com/2010/03/pedagogia-basica-evaluacion-unap_ciencias-integradas.pdf
- EVALUACIÓN CONTINUA.
A continuación, encontrareis un enlace el cual contiene información sobre cómo realizar una evaluación, la observación inicial en el aula, un seguimiento diario de la asamblea, una entrevista inicial con las familias y la forma en la que realizar una autoevaluación del proceso de enseñanza que se lleva a cabo en el aula.
Por otro lado, adjuntaré otro enlace perteneciente al Ministerio de Educación y de Ciencia que está relacionado con el modelo de Educación Infantil y el cual puede servir de gran ayuda, ya que es bastante complejo, ofreciéndonos determinados estudios de los diferentes modelos de evaluación.
http://www.mecd.gob.es/dctm/ievaluacion/nacional/15modelo-de-evaluacion-para-la-educacioninfantil.pdf?documentId=0901e72b80110dd1
Por último, encontramos numerosos documentos compartidos en el foro y relacionados con la evaluación continua:
Por último, encontramos numerosos documentos compartidos en el foro y relacionados con la evaluación continua:
https://rodas5.us.es/file/61d0315b-eda0-88a0-6773-36d078942ef9/1/capitulo12_SCORM.zip/pagina_07.htm
https://www.researchgate.net/profile/Blanca_Arteaga-Martinez/publication/27594969_La_formacion_de_competencias_docentes_para_incorporar_estrategias_adaptativas_en_el_aula/links/00b7d520d184898212000000/La-formacion-de-competencias-docentes-para-incorporar-estrategias-adaptativas-en-el-aula.pdf
http://www.mecd.gob.es/dctm/ievaluacion/nacional/15modelo-de-evaluacion-para-la-educacioninfantil.pdf?documentId=0901e72b80110dd1
file:///C:/Users/Acer/Desktop/evaluando_en_en_aula_tema.pdf
https://es.scribd.com/document/411864633/Cuestionarios-de-evaluacio-n-de-la-pra-ctica-docente
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